教師及團隊工作
---------------------------------------
2021年校級教改項目驗收 ***
（6月30日前）學校正式發文
（9月份）常規驗收時間，請老師們在暑假完成驗收準備
注意：請老師們務必不要延期，這會影響學院後期申報項目的通過率，學院将不支持項目延期的教師近2年再申報各類項目！
---------------------------------------
到期bevictor伟德官网“課程思政”建設項目驗收
（6月16日前）以二級學院為單位，将驗收申請表、驗收彙總表、相關佐證材料紙質稿、電子稿報送至課程思政研究中心；——請提前2天交到學院。
詳見教務處網站通知：
本次驗收的項目：
《土木工程測量》 | 梁燦 | “課程思政”示範課建設項目 |
建築法規 | 林桐 | “課程思政”示範課建設項目 |
測量實習 | 崔貞、張晨陽 | “課程思政”示範課建設項目（實踐類） |
建築學專業“課程思政”體系構建的研究與實踐 | 董海榮 | “課程思政”教學改革專項研究課題 |
應用型本科高校工程管理專業“課程思政”教學改革的實踐與思考 | 高星 | “課程思政”教學改革專項研究課題 |
驗收所需文件：
---------------------------------------
---------------------------------------
暑期可準備的申報項目***重點關注
新專業
省教改課題（預計6、7月發文）
第三批國一流課程（待發文）
省級基層教學組織（預計暑期發文）
省重點教材（需稿子成型）
注意：
請老師們在暑假期間提前規劃、準備
請各系部組織動員
以上項目均對應《年度目标任務書》指标，符合《激勵辦法》條件
---------------------------------------
省市級比賽
（6月30日）組織參加2023年“領航杯”江蘇省教師信息素養提升實踐活動
特點：市廳級，門檻不高，關注度目前不高
（8月1日）舉辦2023年bevictor伟德官网微課教學比賽暨江蘇省高校微課教學比賽選拔賽
特點：省級獎項，門檻不高（不限職稱、專業、課目），獲獎率高（往年12個出校，75%以上獲獎）
校賽8月1日，省賽8月30日，校賽出線會繼續輔導打磨
院系及相關教師工作
---------------------------------------
重中之重
畢業設計（論文）相關工作安排 *****
（6月10日）完成畢設系統的資料信息錄入和修改
四檢查：必須完成紙質資料的詳細整改，學生自查、小組互查、老師審查、系部抽查。
三備份：電子檔案應該刻光盤或U盤進檔案袋，指導教師備份、系部統一歸檔。
兩簽字：畢業生離校前關于畢設資料的路條簽字必須指導教師簽字，系主任簽字。
一負責：畢設材料一直都是教學質量檢查、專業認證檢查、教育部抽查的重點、焦點。畢設指導教師是第一責任人，務必重視、重視、再重視。
（6月15日）完成二級學院的評優，上交評優材料
各系部統計和推薦，原則上每位教師選送1份，所有教師能報盡報
學院集中評審，不分配系部名額，以推省優為導向
請通知參評師生抓緊資料整改，6月12日周一上午前送交學院
（6月16日）畢業典禮，畢業證書和學位證書發放（請務必先落實路條中的項目）不得郵寄，隻能本人領取或者授權代領
（6月26日）學校開展畢設（論文）評優工作
---------------------------------------
畢業班生産實習
生産實習即将全面展開，請各系部做好工作部署
- 【實習前資格審核】
學生可以讓學校推薦單位，也可以自己找單位。
學生應先請實習意向單位提交相關信息資料；
學院會審核實習單位的資質，企業導師的資格，以及實習項目的專業對口性；
實習單位要先跟學校簽一份“五合一”實習基地協議，原則上至少接收3-5個學生。
- 【實習中過程管理】
工作日要按學校要求進行打卡簽到；
按時定期提交實習日志周志，說明項目進展和實習情況；
實習任課老師會通過spoc方式等收集信息，并根據情況反饋和輔導。
- 【實習後實習答辯】
答辯前會先審查實習前登記信息，實習日志，實習成果三者之間的項目一緻性；
實習成果可以參與更多的項目，但實習期間的過程反饋必須跟成果内容一緻；
如有特殊情況變動，在實習過程應及時聯系老師，否則直接影響答辯審查。
-----------------------
期末考試安排
學校教學工作會議強調了考風考紀問題，要求：
考前：核對考生證件信息，手機必須清場
考試前後：核對考卷數量
二級學院必須組織安排巡考小組
監考老師不得出現遲到、缺席、消極監考等行為
考試成績原則上應在考完三天之内錄入系統
-----------------------
教學運行常規工作
（6月15日前）下學期教學任務落實
注意事項：
- 務必核對人才培養方案，開足課程，不要出現少開、錯開！
- 務必協調好公共課與專業課的開設時間，務必與開課外院核對雙方教學任務課表。
- 務必保證課程排教師時，教師均參與了教學環節（涉及學生評教）
- 務必讓學生、班導師、系主任三級核對課表與培養方案（可以分發人才培養方案的學期課程教學計劃表）
- 下學期開學第一周務必再次核對課表！并盡早落實調課安排。
（6月9日之前）組織暑期畢業生返校重修
（6月中旬）下學期通識選修課任務落實
（生産實習）大學生實習數據月報
-----------------------
2023-2024學年第一學期教材選用工作
（6月10日之前）2023-2024學年第一學期教材選用工作通知下發
（6月26日之前）完成2023-2024學年第一學期教材選用工作
注意：教材科加強了審核管理，請務必落實（教師、系部、學院）三級審核工作
---------------------------------------
産業學院建設工作推進
（6月15日）提交産業學院解說詞，師生解說人員名單（至少1名教師、2名學生）
（6月20日）提交産業學院組織架構材料
（6月30日）提交統計材料（産業學院支持科研創新團隊、科技項目及科研成果情況）
學校通知：關于進一步做好産業學院相關工作的通知
-----------------------
2023級培養方案制（修）訂工作
等待正式通知和模闆發放（與之前分發的基本一緻）
可以開始準備，注意公共課情況（馬院的課有些變化）
按照學校“9-7-7-5”開展深入調研，明确辦學定位，對接地方行業，加強課程思政與産教融合。
各系部請結合教研活動早日開展調研和部署工作
