建築技術綜合（二） 實驗課程标準
課程名稱 | 建築技術綜合（二） |
| 課程代碼 | 04014500 |
課程總學時數 | 64 |
| 學分數 | 4 |
實驗總學時數 | 6 |
| 應開實驗項目個數 | 3 |
一、課程定位與設計思路
（一）課程定位
“建築光學”部分及“建築材料”是建築學專業的建築技術類專業基礎課，相關的實驗是《建築技術綜合（二）》教學中必不可少的實踐性環節。通過實驗可以鞏固和加深對課程中的某些概念、規律、方法的理解，使學生能夠将建築環境知識充分運用于建築構思和建築創作之中；并且培養學生科研實踐的動手能力和科學協作能力。
（二）設計思路
在實驗内容的安排上，以“加深知識理解，指導實踐”為出發點，在理論知識講解後安排相關的實驗教學，實驗内容在驗證一些理論的基礎上，主要以綜合性、創新性為主，實驗報告在測試相關參數的基礎上，分析總結實驗數據，得出用于指導建築設計及規劃設計的建議。
二、課程目标
《建築技術綜合（二）》實驗的教學目标是使學生進一步掌握建築相關技術在建築中的作用，以及不同的建築技術對建築設計的影響，培養學生進行建築設計過程中，把“建築技術”和“建築藝術”有機地融合，樹立學生建築設計中的技術與藝術融合的整體觀念，培養學生建築技術合理應用到建築設計中的能力。
建築日照實驗要求學生對某住宅小區進行規劃設計，并制作模型。通過實驗，使學生掌握三參數日照儀的使用方法，掌握建築日照時間及日照間距設計原理，研究建築物朝向與間距的關系，得出某地區建築日照間距系數，驗證此小區住宅規劃設計是否滿足城市居住區規劃設計規範。
（一）能力目标
具備能夠調整和使用實驗儀器、具備常用的操作技術的能力；
具備能夠進行相關參數、物理量的一般測量的能力；
具備建築物理的基本概念、原理、技術規則和規律的理解和運用的能力；
具備在建築設計、施工、後期測試以及管理中靈活應用的能力；
具備應用實驗數據的分析總結指導建築設計的能力。
（二）知識目标
建築室内外熱環境參數的測量
室内天然采光狀況的測量
水泥性能的測量
（三）素質目标
認真負責的工作态度
嚴謹細緻的工作作風
團隊合作精神
三、實驗内容和要求
實驗項目内容和要求見表8
表8實驗項目表
序号 | 實驗項目名稱 | 實驗學時 | 實驗内容 | 目标要求 | 實驗要求 | 實驗類型 | ||||||||||
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| 必開 | 選開 | 演示 | 驗證 | 綜合 | 設計 | 其它 |
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1 | 建築日照實驗 | 2 | 1、調節日照儀上的緯度盤、赤緯角刻度盤使之與設計所在地的緯度、赤緯度一緻； 2、立棒、轉動時角刻度盤，測當地某時的日出日落時間； 3、把預先制作好的建築模型放在地面，使其朝向與設計朝向一緻。轉動時間刻度盤，即可觀察。
| 要求： 1、觀察某地、某日建築物周圍的陰影變化情況；2、室内日照時間以及遮陽闆的遮蔽情況；3、觀察建築物朝向與間距的關系 目标：對實驗數據的分析總結，指導建築規劃設計中建築的布局、朝向、間距等設計 | √ |
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2 | 混凝土配合比 實驗
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| 要求獨立進行混凝土配合比設計，測定骨料性能，調整拌和物的工作性、測定混凝土的抗壓強度，并綜合分析所得數據。 |
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3 | 鋼材實驗 | 1 | 鋼筋的拉伸與冷彎，評定鋼筋等級 |
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四、實驗實施
（一）課程教材資源
《建築物理實驗指導書》自編
《建築材料實驗指導書》自編
《建築物理》柳孝圖中國建築工業出版社
《建築物理實驗》劉加平中國建築工業出版社
（二）教學方式方法
在指導實驗時，注意結合案例和實務；認真指導學生做好實驗，提高分析問題和解決問題的實際能力。
（三）目标評價
建築物理實驗考核方式為實驗課表現30﹪，實驗報告70﹪；
建築材料實驗考核方式為試驗課表現30﹪，試驗報告30﹪，試驗測驗40﹪；
實驗成績計入課程成績，占總成績的15%。
五、有關說明
（一）先修課程
《建築設計基礎（一）》、《建築設計基礎（二）》、《建築設計基礎（三）》、《建築技術概論》、《建築技術綜合（一）》
（二） 教學環境
實驗室