建築技術綜合（一） 實驗課程标準
課程名稱 | 建築技術綜合（一） |
| 課程代碼 | 04014490 |
課程總學時數 | 112 |
| 學分數 | 7 |
實驗總學時數 | 6 |
| 應開實驗項目個數 | 3 |
一、課程定位與設計思路
（一）課程定位
“建築熱工學”、“建築光學”部分及“建築材料”是建築學專業的建築技術類專業基礎課，相關的實驗是《建築技術綜合（一）》教學中必不可少的實踐性環節。通過實驗鞏固和加深對課程中的某些概念、規律、方法的理解，為今後建築設計及城市規劃提供一些依據；并且培養學生科研實踐的動手能力和科學協作能力。
（二）設計思路
在實驗内容的安排上，以“加深知識理解，指導實踐”為出發點，在理論知識講解後安排相關的實驗教學，實驗内容在驗證一些理論的基礎上，主要以綜合性、創新性為主，實驗報告在測試相關參數的基礎上，分析總結實驗數據，得出用于指導建築設計及規劃設計的建議。
室外熱環境參數的測定實驗，使學生了解室外環境參數測定的基本内容，初步掌握常用儀器儀表的性能和使用方法，明确各項測定應達到的目的，了解室外的熱環境參數狀況，為今後建築設計及城市規劃提供一些依據。
室内采光測量實驗要求同學掌握光學儀器的使用方法，掌握采光與照明的實測方法，掌握材料的反光系數測量方法，并且能夠對實測數據結果進行分析與評價，利于在今後的設計中更合理的進行光環境設計
二、課程目标
《建築技術綜合（一）》實驗的教學目标是使學生進一步掌握建築相關技術在建築中的作用，以及不同的建築技術對建築設計的影響，培養學生進行建築設計過程中，把“建築技術”和“建築藝術”有機地融合，樹立學生建築設計中的技術與藝術融合的整體觀念，培養學生建築技術合理應用到建築設計中的能力。
能力目标
具備能夠調整和使用實驗儀器、具備常用的操作技術的能力；
具備能夠進行相關參數、物理量的一般測量的能力；
具備建築物理的基本概念、原理、技術規則和規律的理解和運用的能力；
具備在建築設計、施工、後期測試以及管理中應用的能力；
具備應用實驗數據的分析總結指導建築設計的能力。
知識目标
建築室内外熱環境參數的測量
室内天然采光狀況的測量
水泥性能的測量
素質目标
認真負責的工作态度
嚴謹細緻的工作作風
團隊合作精神
三、實驗内容和要求
實驗項目内容和要求見表9
表9實驗項目表
序号 | 實驗項目名稱 | 實驗學時 | 實驗内容與要求 | 實驗目的 | 實驗要求 | 實驗類型 | ||||||
必開 | 選開 | 演示 | 驗證 | 綜合 | 設計 | 其它 |
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1 | 建築室内外熱環境參數測定 | 2 | 室外溫度、濕度及風速測量；室内溫度、濕度及風速測量；總輻射和直接輻射測量； 要求了解測量氣侯各參數（溫度、濕度、風速、輻射及熱舒适）的儀器原理、構造、使用并動手實際操作和測量。 | 通過實驗數據的分析總結，指導建築規劃設計和單體設計中創造舒适熱環境，節約能源。 | √ |
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2 | 室内天然采光測量 | 2 | 檢驗側窗采光房間的實際采光效果； 檢驗室内亮度分布效果； 用照度計測量表面光反射比； 用照度計測量窗玻璃的光透射比 要求學生掌握測量儀器的使用方法；掌握室内天然采光相關的檢測原理及方法。
| 通過對實驗數據的分析總結，指導學生建築設計中創造舒适的光環境。 | √ |
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3 | 水泥實驗 | 2 | 測定水泥标準稠度用水量、水泥安定性、細度、水泥膠砂強度，評定水泥質量 |
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四、實驗實施
（一）課程教材資源
《建築物理實驗指導書》自編
《建築材料實驗指導書》自編
《建築物理》柳孝圖中國建築工業出版社
《建築物理實驗》劉加平中國建築工業出版社
教學方式方法
在指導實驗時，注意結合案例和實務；認真指導學生做好實驗，提高分析問題和解決問題的實際能力。
目标評價
建築物理實驗考核方式為實驗課表現30﹪，實驗報告70﹪；
建築材料實驗考核方式為試驗課表現30﹪，試驗報告30﹪，試驗測驗40﹪；
實驗成績計入課程成績，占總成績的15%。
五、有關說明
（一）先修課程
《建築設計基礎（一）》、《建築設計基礎（二）》、《建築設計基礎（三）》、《建築技術概論》、《建築技術綜合（一）》
（二）教學環境
實驗室、測試相關參數的場所（教室、室外）